In dieser Einstiegsfortbildung bekommst du neben hilfreichem Hintergrundwissen viele praktische Ideen, wie du das Konzept „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ alltagsintegriert mit den Kindern umsetzen kannst.

Wie sieht Wasser eigentlich aus, wie fühlt es sich an? Kann man Wasser auch hören, schmecken oder gar riechen? Wasser ist für uns allgegenwärtig: Wir trinken es, waschen uns damit, es regnet auf uns herab oder fließt in einem Fluss an uns vorbei.

Morgens klingelt der Wecker, beim Frühstück läuft das Radio, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Kinder unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen dem Vogelzwitschern – überall sind Klänge, Töne und Geräusche.

Die Begleitfortbildung zu den MINTmachtagen 2024 (früher: Tag der kleinen Forscher)!

Hier erfährst Du, welche Angebote wir haben, um Dich bei der Umsetzung der neuen Hamburger Bildungsleitlinien für die pädagogische Arbeit in Kitas zu unterstützen.

Die erfolgreiche Kooperation mit der Hamburger Kunsthalle wird fortgesetzt! Gemeinsam erforschen wir Farben auf Werken der Hamburger Kunsthalle und beschäftigen uns mit Farben aus der Sicht von MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik).

Die erfolgreiche Kooperation mit der Hamburger Kunsthalle wird fortgesetzt! Hier dreht sich alles um Papier und wie anhand dieses Themas gute Bildung für nachhaltige Entwicklung umgesetzt werden kann.

Kinder sind fasziniert von großen Mengen gleicher Dinge. Wo finden wir dort Möglichkeiten, um Zahlen, Zählen und Rechnen zu thematisieren?

Hier erfährst du alles über die Stiftung Kinder forschen und das Hamburger Netzwerk „DESY – Neugier ahoi!“.