Uns ist Infektionsschutz wichtig. Dabei orientieren wir uns an den jeweils gültigen Vorgaben unseres Netzwerkpartners DESY.

• Wenn Du Dich krank fühlst/Erkältungs-/Grippe-/Coronasymptome hast, bitten wir Dich, den Präsenzveranstaltungen fernzubleiben.
• Wir bemühen uns, Räume mit Luftfiltern für unsere Präsenzfortbildungen zu nutzen und lüften regelmäßig.
• Wir begrüßen das Tragen von Masken und vorherige Selbsttests.
• Wir bieten im Rahmen unserer Möglichkeiten neben den Präsenzveranstaltungen auch Online-Formate an. Ein umfangreiches und kostenloses Angebot findest Du auch auf dem Online-Campus der Stiftung Kinder forschen. Wenn Du Dich für ein besonderes Thema als Online-Format interessierst, dann melde Dich bitte bei uns.
• Alle Informationen zu den jeweils in den Fortbildungen geltenden Rahmenbedingungen erhältst Du etwa zwei Wochen vor der Veranstaltung mit der Anmeldebestätigung per E-Mail.

Wenn Du Fragen hast oder zu einer Risiko-Gruppe gehörst, kannst Du Dich jederzeit gerne melden.

Du benötigst idealerweise einen PC oder Laptop, ggf. auch Tablet (ausreichend großer Bildschirm), da wir in der Regel Präsentationen zeigen. Wir nutzen die Software Zoom (für Dich kostenfrei und auch ohne Installation im Browser nutzbar). Du bekommst von uns vorab eine Anleitung und technische Hinweise und kannst Zoom im Vorfeld ausprobieren. Erfahrungen mit Online-Angeboten sind hilfreich, aber nicht notwendig, da bei Bedarf alle Funktionen zu Beginn jedes Angebots noch einmal kurz erklärt werden.

Unsere Fortbildungen finden an verschiedenen Orten in Hamburg statt. Den Veranstaltungsort bzw. die Adresse Deiner Fortbildung ist in der Regel beim jeweiligen Fortbildungsangebot zu finden. Dort sind auch Informationen zur Barrierefreiheit hinterlegt. Bitte beachte, dass sich Orte allerdings kurzfristig ändern können, darüber informieren wir dich per E-Mail an die Adresse, die du bei der Anmeldung angegeben hast. Bitte kontaktiere uns, wenn Du weitere Informationen zur Barrierefreiheit benötigst.

Ja, diese erhältst Du nach der Fortbildung per E-Mail. Bitte beachte, dass wir für Informationsveranstaltungen Teilnahmebescheinigungen nur auf ausdrücklichen Wunsch ausstellen.

Der Teilnahmebeitrag ist immer direkt beim jeweiligen Angebot hinterlegt. Falls Du bei keiner Einrichtung beschäftigt bist, die Gebühr als Privatperson zahlst oder diese nicht von Deinem Arbeitgeber erstattet wird, komm bitte auf uns zu. Um auch Einrichtungen mit einem geringen Budget eine Teilnahme zu ermöglichen, bieten wir ausgewählte Formate kostenfrei an.

Eine kostenfreie Stornierung ist bis acht Tage vor der Fortbildung möglich (siehe Teilnahmebedingungen auf dem Anmeldeformular). Danach wird die volle Teilnahmegebühr in Rechnung gestellt, außer wenn du eine geeignete Ersatzperson benennen kannst. Bitte informiere uns schriftlich, wenn Du an einer gebuchten Veranstaltung nicht teilnehmen kannst, damit wir ggf. Menschen von der Warteliste nachrücken lassen können.

Bei jedem Fortbildungstermin findest Du einen Link, über den Du Dich direkt anmelden kannst. Das digitale Anmeldeformular findest du hier. Alternativ kannst Du das Anmeldeformular herunterladen und es uns per Fax oder E-Mail schicken. Bitte achte darauf, die korrekte Rechnungsadresse anzugeben.

Nachdem Du Deine Anmeldung abgeschickt hast, senden wir Dir eine formlose Eingangsbestätigung per E-Mail. Etwa zwei Wochen vor dem Termin erhältst Du eine Anmeldebestätigung per E-Mail mit allen Informationen zur Fortbildung. Bitte melde Dich bei uns, falls Du keine Rückmeldung von uns bekommst.

Wir empfehlen zwischen den Fortbildungen einen Abstand von drei bis sechs Monaten, um das Entdecken und Forschen mit den Kindern im Alltag der Einrichtung etablieren zu können. So profitierst Du am meisten von der Möglichkeit, Dich mit anderen Teilnehmenden und der Fortbildungsleitung über Deine Fragen zur Umsetzung im Alltag auszutauschen.

Es gibt keine Mindestanzahl an Fortbildungen, die besucht werden muss. Da die Rolle der Lernbegleitung in jeder Fortbildung thematisiert wird, nutzen viele Fach- und Lehrkräfte die Fortbildungen nicht nur, um regelmäßig neue Impulse zu erhalten, sondern auch, um ihre Arbeit mit den Kindern zu reflektieren.

Unabhängig davon kannst Du aber die Inhalte jeder Fortbildung direkt nach dem Besuch umsetzen.

Die Angebote richten sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die in Hamburger Kitas und Grundschulen (Ganztag) mit Kindern im Alter von 3-10 Jahren arbeiten. Außerdem gibt es spezielle Fortbildungen für Kita-Leitungen im Bereich „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. Die Fortbildung „Spielen, Bauen und Sortieren – Mathematik im Kita-Alltag entdecken und begleiten“ richtet sich auch an Fachkräfte, die in der Krippe arbeiten. Solltest Du in der Krippe arbeiten und Dich auch für die anderen Fortbildungsthemen interessieren, melde Dich gerne bei uns.

Wenn Du nicht zu den oben genannten Gruppen gehörst, findest Du Hinweise zu einer möglichen Teilnahme in unseren FAQ. Bei Fragen kannst Du uns natürlich auch jederzeit kontaktieren.

Ja, Du kannst Dich ganz regulär bei uns anmelden.

Offiziell richten sich unsere Fortbildungen an Personen, die mit Kindern im Alter von 3-10 Jahren arbeiten (eine Ausnahme ist die Fortbildung „Spielen, Bauen und Sortieren – Mathematik im Kita-Alltag entdecken und begleiten“. Da uns zum einen natürlich bewusst ist, dass es einen Unterschied zwischen biologischem Alter und Entwicklungsalter gibt und wir zum anderen bereits gute Erfahrungen mit Teilnehmenden aus der Krippe gemacht haben, bist Du herzlich eingeladen, Dich anzumelden. Wir gehen davon aus, dass Du deine pädagogische Erfahrung nutzen kannst, die Inhalte der Fortbildung an Deine Arbeit mit den Kinder anzupassen.

Sollten mehrere Fachkräfte aus der Krippe in einer Fortbildung sein, ermöglichen wir Euch natürlich bevorzugt die Zusammenarbeit in Gruppenphasen.

Die Fortbildungen sind für Menschen konzipiert, die in Kitas oder im außerunterrichtlichen Bereich an Grundschulen arbeiten. Wenn Du im unterrichtlichen Bereich tätig bist, erhältst Du trotzdem wertvolle Impulse für Deine Arbeit mit den Kindern und nimmst Anregungen für die Verbindung des unterrichtlichen und des außerunterrichtlichen Bereichs mit. Die Inhalte der Fortbildungen können flexibel an den eigenen Unterricht angepasst werden.

Du erhältst keine Hinweise zur Bewertung, Benotung oder Unterrichtsplanung und keine Kopiervorlagen, kannst Dich aber individuell mit den Fragestellungen beschäftigen, die für Deine Einrichtung bzw. für Deinen Unterricht relevant sind.

Wir haben bereits mehrfach Teilnehmende aus Ausbildungsstätten in unseren Angeboten gehabt. Wir gehen davon aus, dass Du die Fortbildungsinhalte selbst an deinen Unterricht anpasst. Wenn Du Interesse daran hast, uns für einen Input für Deine Schüler*innen oder für einen Studientag deines Kollegiums einzuladen, schreib uns gerne eine E-Mail.

In sehr seltenen Fällen haben wir auch Angebote für Kinder im Programm. Informationen dazu erhältst Du über unseren Newsletter oder in der Übersicht mit den aktuellen Fortbildungen.

Für Schulklassen gibt es ein Angebot des DESY-Schülerlabors physik.begreifen.

Ab und an bieten wir auch Formate für Eltern an. Wenn Du daran Interesse hast, schreib uns gerne eine E-Mail.

Für Deine Teilnahme ist nicht dein Wohnort, sondern dein Arbeitsort entscheidend. Wenn Du nicht in Hamburg arbeitest, dann kannst Du mit Hilfe der Postleitzahl Deiner Kita oder Grundschule auf der Seite der Stiftung Kinder forschen den für Dich zuständigen Fortbildungsanbieter herausfinden. Wenn für Deine Region keine Fortbildungen angeboten werden, kannst Du Dich an uns wenden.

Die Inhalte werden in verschiedenen Formaten angeboten – Du wählst selbst, was für Dich passend ist. Du kannst Dich zwischen Präsenz- bzw. Online-Fortbildungen, Selbstbildungsformaten (z. B. Online-Kursen auf dem Online-Campus der Stiftung Kinder forschen) oder gedruckten pädagogischen Materialien sowie von uns organisierten Bildungsveranstaltungen (z. B. Fachnachmittagen) entscheiden. Hinweise zum Format findest Du bei den jeweiligen Fortbildungen.

Die Themen kommen aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik (MINT) sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Dabei gehen wir immer vom Alltag der Kinder aus. Zusätzlich gibt es Formate, die damit verbundene Themen behandeln, wie z.B. Pädagogik, Raumgestaltung oder Entdecken und Forschen mit digitalen Medien. In allen Angeboten hat die Beschäftigung mit der eigenen Rolle als Lernbegleitung einen festen Platz.

Eine Übersicht aller Fortbildungsthemen findest Du hier. Für Dein Wunschthema ist gerade kein Termin verfügbar oder Dir fehlt ein wichtiges Thema aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik oder Bildung für nachhaltige Entwicklung? Sag uns Bescheid!

Aus Kapazitätsgründen ist es uns nicht möglich, alle Themen zeitnah anzubieten. Wir bemühen uns, jedes Thema mindestens einmal im Jahr im Programm zu haben. Wenn Du dich besonders für ein Thema interessierst, für das gerade keine Termine verfügbar sind, lass uns das gerne wissen. Wir halten Dich dann dazu auf dem Laufenden oder beraten Dich bzgl. sinnvoller Alternativen.

Unsere Fortbildungen orientieren sich am Alltag der Kinder. Bei uns erhältst Du keine Experimentieranleitungen oder Kisten/Koffer zum Ausleihen. Abhängig von der Länge des Formats wirst Du in unseren Fortbildungen

• verschiedene Möglichkeiten haben, selbst mit Alltagsmaterialien zu entdecken und zu forschen
• Deinen eigenen Fragen nachgehen
• einen inhaltlichen Schwerpunkt aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung und pädagogische Grundlagen der Stiftung Kinder forschen näher kennenlernen
• Dich mit passenden Methoden und pädagogischen Aspekten beschäftigen
• Deine Rolle als Lernbegleitung reflektieren
• Dich mit anderen Teilnehmenden über Eure Erfahrungen austauschen
• ausgewählte Materialien (Karten, Broschüren, Handouts,…) zum Mitnehmen (abhängig vom Angebot) erhalten

Jede Fortbildung in unserem Angebot kann als Studientag/SCHILF/Inhouse-Fortbildung angefragt werden. Gerne beraten wir Euch, wenn Ihr unsicher seid, welches Format zu Euch passt. Wenn wir die Rahmenbedingungen geklärt haben, machen wir Euch ein Angebot. Bitte beachte, dass wir in der Regel etwa ein halbes Jahr Vorlauf benötigen. Bei Interesse schreib uns gerne eine E-Mail.

In jeder Fortbildung der Stiftung Kinder forschen erhältst Du Material zum jeweiligen Thema mit vielen Anregungen, Ideen und Hintergrundwissen (u. a. Broschüre, Karten,… oder bei Online-Formaten auch digitales Material). Bitte beachte, dass diese Materialien nur einmal pro Einrichtung ausgegeben werden. Ist Deine Einrichtung ganz neu dabei, erhält sie zusätzlich Einstiegsmaterialien und bekommt ab der ersten Teilnahme vier Mal im Jahr kostenfrei die Fachzeitschrift „Forscht mit!“ mit vielen Praxisideen zugeschickt. Wenn Du die Einrichtung wechselst, schicken wir Dir gerne auch für Deine neue Einrichtung Materialien zum Weiterforschen zu.
Für Formate, die wir selbst entwickelt haben, stehen in der Regel keine vergleichbaren Materialpakete zur Verfügung. Welche Unterlagen Du nach der jeweiligen Fortbildung erhältst, kannst du den Informationen beim jeweiligen Fortbildungsangebot entnehmen.

Die Stiftung Kinder forschen sitzt in Berlin. Dort werden u.a. Fortbildungen für pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Kitas und Grundschulen konzipiert und pilotiert. In ganz Deutschland bieten sogenannte Netzwerke diese Fortbildungen für die Einrichtungen vor Ort an. Diese Netzwerke sind bei lokalen Netzwerkpartnern angesiedelt, in Hamburg ist dies z.B. das Deutsche Elektronen-Synchrotron DESY. Die Netzwerke (also z.B. „Neugier ahoi!“) sind finanziell und organisatorisch unabhängig von der Stiftung aufgestellt. Zusätzlich zu den Fortbildungen der Stiftung bieten wir Formate an, die wir in Hamburg selbst entwickelt haben. Welche Organisation das jeweilige Angebot entwickelt hat, kannst du auf den Fortbildungsseiten sehen.

Unser früherer Name (Kleine Forscher Hamburg) stammte aus einer Zeit, in der wir noch direkt bei der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, die sich im Mai 2023 in Stiftung Kinder forschen umbenannt hat, angesiedelt waren.

Die Gründe für die Umbenennung von „Kleine Forscher Hamburg“ in „Neugier ahoi!“ sind vielfältig: Nach der Umbenennung der Stiftung Kinder forschen war es uns wichtig, unseren Namen ebenfalls zu überdenken. „Kinder forschen Hamburg“ kam aus verschiedenen Gründen nicht in Frage – unter anderem wegen einer möglichen Verwechslung mit einer anderen Hamburger Organisation. Außerdem haben wir uns in den letzten Jahren verändert: Wir bieten nicht mehr ausschließlich die Fortbildungen der Stiftung Kinder forschen an, sondern entwickeln auch eigene Formate, die auf die Hamburger Bedarfe zugeschnitten sind (z.B. mit der Hamburger Kunsthalle oder im Rahmen des Mathematikprojektes). Zusätzlich haben wir inzwischen auch Veranstaltungen für andere Zielgruppen, z.B. Kinder mit Familien/Bezugspersonen im Angebot. Und last but not least: Uns ist wichtig, dass sich alle Menschen von unseren Angeboten angesprochen fühlen. Deswegen haben wir uns für einen Namen entschieden, der geschlechtsunabhängig die allen Kindern gemeinsame Neugier in den Vordergrund stellt.

Inhaltlich ändert sich nichts – wir freuen uns darauf, weiterhin gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften in den Fortbildungen neugierig die Welt zu entdecken, damit sie die Kinder in ihren Einrichtungen noch besser begleiten können.

Uns ist es sehr wichtig, in unseren Texten und E-Mails geschlechtergerechte Sprache zu nutzen. Bitte kontaktiere uns, wenn Dir auffällt, dass wir irgendwo eine Formulierung übersehen haben.

Da wir in unseren Fortbildungen das Arbeits-Du pflegen, erschien es uns passender, auf unserer Webseite das „Du“ zu wählen. Wenn Du damit in den Fortbildungen nicht einverstanden bist, nehmen wir darauf selbstverständlich Rücksicht.

Abhängig von Deinen Vorkenntnissen empfehlen wir einen der folgenden Einstiege:

• Solltest Du bisher nur wenig mit Kindern geforscht haben oder bei Dir noch größeren Entwicklungsbedarf in Deiner pädagogischen Kompetenz sehen, ist es sinnvoll, dass Du mit der Fortbildung „Forschen mit Wasser“ beginnst. Hier gehen wir ausführlicher auf den Unterschied zwischen Entdecken und Forschen ein. Auch die Fortbildung „MINT ist überall“ eignet sich zum Einstieg. Hier steht vor allem der alltagsintegrierte Ansatz im Fokus: Wie kannst Du die Fragen und Interessen der Kinder gut aufgreifen und MINT-Anknüpfungspunkte im Alltag erkennen und begleiten?
• Wenn Du schon viel pädagogische Erfahrung beim Forschen mit Kindern gesammelt hast, hast Du die Möglichkeit, jedes thematische Fortbildungsangebot frei zu wählen.
• Wenn Du Dir einen Überblick über das pädagogische Konzept der frühen MINT-Bildung der Stiftung Kinder forschen verschaffen möchtest oder die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der MINT-spezifischen Fachdidaktiken kennenlernen möchtest, ist der Einstieg über das Grundlagenseminar zum pädagogischen Ansatz der Stiftung Kinder forschen sinnvoll.
• Wenn Du Deinen Blick vertieft dafür schulen willst, wo im Alltag MINT-Anknüpfungspunkte zu finden sind und wie man die Fragen der Kinder gut begleiten kann, dann empfehlen wir die Fortbildung „MINT ist überall“. Dazu gibt es auch eine Inhouse-Variante, die Dein ganzes Team mitnimmt.

Grundsätzlich gilt: Du kannst auch mit wenigen oder keinen Vorkenntnissen mit jedem Thema einsteigen – die Fortbildungsinhalte können flexibel angepasst werden. Unsere Trainer*innen unterstützen dich gerne!

Solltest Du unsicher sein, welches der richtige Einstieg für Dich ist, beraten wir dich gerne. Wenn für Deine Wunschfortbildung gerade kein Termin angeboten wird, schreib uns gerne eine Mail. Wir informieren Dich, sobald neue Termine verfügbar sind.

Für die Einstiegsfortbildungen „MINT ist überall“ und das Grundlagenseminar zum pädagogischen Ansatz der Stiftung Kinder forschen benötigst du keine Vorkenntnisse. Für alle anderen Themenfortbildungen ist es hilfreich, wenn du dich vorher mit unserem pädagogischen Ansatz vertraut gemacht hast, z.B. über dieses E-Book.

Sollten wir das Grundlagenseminar einmal nicht im Angebot haben, kannst dich auch auf dem Campus der Stiftung Kinder forschen mit dem pädagogischen Ansatz beschäftigen.

Wichtig: In keiner Fortbildung setzen wir inhaltliche Vorkenntnisse voraus. Wenn Du also noch gar keinen Bezug z.B. zu technischen Themen oder zu Informatik hast, bist Du natürlich herzlich willkommen.