Im Überblick Unsere Fortbildungsthemen und Angebote
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Fachtag: Zukunft gestalten im Kita-Alltag – BNE als Leitmotiv in den Bildungsleitlinien erlebbar machen
Der Fachtag macht das Leitmotiv BNE in den Hamburger Bildungsleitlinien erlebbar und vermittelt zahlreiche niedrigschwellige Ideen zur Umsetzung im pädagogischen Alltag.
Ich will aber! – Kindlichen Entdeckungsdrang angemessen begleiten
Anziehsituationen, Momente beim Mittagessen oder beim Ausflug – manchmal kann es schwierig sein, unser ideales Bild von Lernbegleitung umzusetzen, insbesondere dann, wenn gerade eigentlich gar keine Zeit zum Forschen und Entdecken ist.
Datum
04.06.2026, 09:00 Uhr – 16:30 Uhr
Kosten
50€
Veranstaltungsort
Hinweis
zzgl. gesetzlich geschuldeter Umsatzsteuer (7%)
Bildungsleitlinien ahoi! – Praxisimpulse für den Bildungsbereich „Natur – Umwelt – Technik“
Die Hamburger Bildungsleitlinien für die pädagogische Arbeit in Kitas kannst du in dieser Fortbildung ganz praktisch erfahren! Keine Vorkenntnisse nötig!
Konsum umdenken – entdecken, spielen, selber machen – für Fachkräfte
In dieser Fortbildung dreht sich alles um das Spiel, Spielzeug und die Möglichkeiten, wie man dieses Thema mit nachhaltigem Konsum verbinden kann.
Datum
22.01.2026, 09:00 Uhr – 16:30 Uhr
Kosten
50€
Veranstaltungsort
Hinweis
zzgl. gesetzlich geschuldeter Umsatzsteuer (7%)
Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung – für Fachkräfte
In dieser Einstiegsfortbildung bekommst du neben hilfreichem Hintergrundwissen viele praktische Ideen, wie du das Konzept „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ alltagsintegriert mit den Kindern umsetzen kannst.
Forschen zu Klängen und Geräuschen
Morgens klingelt der Wecker, beim Frühstück läuft das Radio, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Kinder unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen dem Vogelzwitschern – überall sind Klänge, Töne und Geräusche.
Forschen mit Wasser
Wie sieht Wasser eigentlich aus, wie fühlt es sich an? Kann man Wasser auch hören, schmecken oder gar riechen? Wasser ist für uns allgegenwärtig: Wir trinken es, waschen uns damit, es regnet auf uns herab oder fließt in einem Fluss an uns vorbei.
Kinder in Bewegung
Kinder sind immer in Bewegung – so erforschen sie die Welt. Wie lässt sich Bewegung mit MINT-Bildung verbinden?
nächste Veranstaltung:
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Chaos und Ordnung – Mathematik und Kunst mit Kindern neu entdecken
Die erfolgreiche Kooperation mit der Hamburger Kunsthalle wird fortgesetzt! Gemeinsam entdecken wir Chaos und Ordnung an der Schnittstelle zwischen Mathematik und Kunst.