Beschreibung

Kinder haben viele Fragen, die auch uns Erwachsene beschäftigen: Wie kann eine große Blüte in einer kleinen Knospe wachsen und wie öffnet sie sich? Wie dreht sich die Sonnenblume zum Licht, ohne ein Gelenk zu haben? Wie können Pflanzensamen von einem Ort zum anderen kommen?

Pflanzen und Tiere besiedeln die Erde schon deutlich länger als der Mensch und haben in dieser Zeit viele Herausforderungen überwunden Diese Strategien dienen uns Menschen oft als Vorbild – viel öfter, als vielen von uns bewusst ist. Denn wir begegnen Problemen unseres Alltags oft mit technischen Lösungen, zu denen uns die Natur inspiriert hat.

Gemeinsam wollen wir entdecken, was wir von der Natur lernen können und dabei die Wissenschaft der Bionik kennenzulernen, die Phänomene der Natur auf technische Fragestellungen überträgt.

Das solltest Du mitbringen:

• Interesse am Thema Lernbegleitung und am Entdecken und Forschen mit Kindern mit den Schwerpunkten Natur und Technik
• Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen

Das nimmst Du mit:

• Grundlegende Kenntnisse zur Natur als Inspiration für die technische Fragestellungen
• Konkrete Beispiele für forschendes Lernen im Bereich Natur und Technik
• Ideen für Anknüpfungspunkte im Kita- und Grundschulalltag

Fragestellungen in der Fortbildung:

• Wie gehören Natur und Technik zusammen?
• Wie arbeite ich mit Kindern zu diesem Thema?
• Welche Materialien und Methoden sind geeignet?

Inhalte der Fortbildung:

• Die Natur neu entdecken
• Hintergrundwissen zu Bionik
• Einfache Modelle bauen und ausprobieren
• Material und Methoden für die Arbeit in Kita und Schule
• Philosophieren mit Kindern zu Natur und Technik
• Praxisideen für die eigene pädagogische Arbeit