Beschreibung

Du möchtest Praxisimpulse kennenlernen, um den Bildungsbereich „Natur – Umwelt – Technik“ gemäß der Hamburger Bildungsleitlinien für die pädagogische Arbeit in Kitas unkompliziert im Alltag umsetzen zu können? Du möchtest wissen, wie Du das natürliche Interesse von Kindern für dieses Thema aufgreifen kannst, um Erfahrungs(frei)räume zu eröffnen und Lerngelegenheiten zu ermöglichen? In dieser Fortbildung wirst Du in Deiner Rolle als Lernbegleitung gestärkt und erfährst, wie Du entdeckendes und forschendes Lernen unterstützen kannst, um Kindern wichtige alltagsintegrierte Natur-, Umwelt- und Technikerfahrungen zu ermöglichen.

In einer ausgewogenen Mischung aus Theorie und Praxis lernst Du, wie Du Fragen der Kinder aufgreifen und gemeinsam mit ihnen nach Antworten suchen können. Zudem erhältst Du Tipps zu Materialien, Büchern und anregender Raumgestaltung. Auch der Transfer in Deine eigene Arbeit wird berücksichtigt. In der Fortbildung werden außerdem unsere weiterführende Angebote vorgestellt. Wichtig: Du benötigst keine Vorkenntnisse aus den Bereichen „Natur – Umwelt – Technik“.

Das solltest Du mitbringen:

• Interesse am Thema „Lernbegleitung“ sowie am Entdecken und Forschen mit Kindern

Das nimmst Du mit:

• Praxisimpulse für die Umsetzung des Bildungsbereich „Natur – Umwelt – Technik“
• mehr Sicherheit im Umgang mit naturwissenschaftlichen und technischen Themen
• Ideen, welche Angebote du noch nutzen kannst, um dich weiterzubilden

Fragestellungen in der Fortbildung:

• Wie kann ich alltagsintegriertes Entdecken und Forschen im Sinne der Hamburger Bildungsleitlinien ermöglichen?
• Wie kann ich direkt an den Fragen und Interessen der Kinder ansetzen?
• Wie kann ich die Kinder in meiner Rolle als Lernbegleitung noch besser unterstützen?

Inhalte der Fortbildung:

• Hamburger Bildungsleitlinien für die pädagogische Arbeit in Kitas praktisch erkunden
• Eigene Rolle als Lernbegleitung reflektieren und weiterentwickeln